Aquests "artistes del carrer" ens expliquen les dificultats que han de passar per poder viure de la música, havent de recórrer a altres tasques que els proporcionin els diners necessaris per sobreviure i portar aquí les seves famílies.
29 d’abr. 2009
Músiques del món
En aquesta ocasió, de la mà d'uns músics procedents de Colòmbia i Bulgària, ens aproparem una mica a la seva cultura i a la gran riquesa de les seves músiques.
Aquests "artistes del carrer" ens expliquen les dificultats que han de passar per poder viure de la música, havent de recórrer a altres tasques que els proporcionin els diners necessaris per sobreviure i portar aquí les seves famílies.

Aquests "artistes del carrer" ens expliquen les dificultats que han de passar per poder viure de la música, havent de recórrer a altres tasques que els proporcionin els diners necessaris per sobreviure i portar aquí les seves famílies.
28 d’abr. 2009
Les Matemàtiques i la Música
En aquest vídeo tindreu la possibilitat d'observar l'estreta relació existent entra les matemàtiques i el món musical. La immensa majoria de la humanitat no n'és conscient, però tal i com ho relata aquesta jove brasilera, els grans pensadors van descobrir essència existent entre aquestes dues immenses àrees temàtiques.
Etiquetes de comentaris:
Brasil,
Matemàtiques,
Música
6 d’abr. 2009
Diviértete con las mates!
En este video presentamos una forma divertida y original de trabajar las formas geométricas. Creemos que los alumnos parten de un concepto particular (un rombo) a una más general (la construcción de un mosaico).
Es un video cuya propuesta sirve para que los alumnos construyan diferentes mosaicos a partir de una forma geométrica. En este caso vemos un ejemplo, pero a partir de aqui se pueden trabajar más formas en el aula. Se trata de algo diferente a las matemáticas tradicionales y mucho más divertido.
Es un video cuya propuesta sirve para que los alumnos construyan diferentes mosaicos a partir de una forma geométrica. En este caso vemos un ejemplo, pero a partir de aqui se pueden trabajar más formas en el aula. Se trata de algo diferente a las matemáticas tradicionales y mucho más divertido.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)